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建设高质量的乡村教师队伍(周晔)
2022-10-06
规避伦理风险:智能时代教育回归原点的中国智慧(王嘉毅)
2022-10-06
高中历史教材中艺术图像的育人功能与理解范式(马维林)
2022-10-06
促进民族交往交流交融的社会心理路径与策略(高承海)
2022-10-06
三阶式”混合教学:从模式...“幼儿游戏与指导”教学为例(龙红芝)
2022-10-06
扎根中国大地办教育的理论内...平总书记关于教育的重要论述(鲁子箫)
2022-10-05
义务教育教师工作资源对教师...影响——工作重塑的中介作用(李虎林)
2022-10-05
乡村教师激励政策优化(白亮)
2022-10-05
使命·境遇·行动:乡风文明建设中的乡村学校德育(周晔)
2022-10-05
人工智能时代生命进化的教育思考(刘旭东)
2022-10-05
雷沛鸿:一代为天地立心、为生民立命的人文巨匠(胡德海)
2022-10-05
经验德育的价值论审思(傅敏)
2022-10-05
教育史上的演讲——以费希特...意志民族的演讲》的考察为例(王兆璟)
2022-10-05
教学空间的历史因缘、本质属性及发展趋势(王嘉毅)
2022-10-05
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