第八届研究生学术论坛的通知
威尼斯vns12561各专业在读研究生：
我司研究生院于
一、研究生学术论坛主题
本次研究生学术论坛围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，构建体系完备的终身教育，健全充满活力的教育体制的战略主题，贯彻甘肃省科学道德和学风建设宣讲教育活动精神，结合各专业（学科方向）自身的学术领域选题。选题要求密切关注教育现实，提倡实证性研究。
二、各专业负责人、秘书及推荐论文数
| | 专业 | 负责人 | 秘书 | 推荐论文数 |
| 博士 | 课程与教学论 | 王鉴 | 田振华 | 3 |
| 教育学原理、比较教育学、教育史 | 张学强、樊改霞 | 张瀚文 | 2 | |
| 教育博士 | 张学强 | 赵泓 | 1 | |
| 硕士 | 教育学原理 | 樊改霞 | 辛丰双 | 5 |
| 课程与教学论 | 王 鉴 | 田振华 | 6 | |
| 学前教育学、学前教育专硕 | 郑 名 | 徐 永 | 5 | |
| 教育史 | 张学强 | 张瀚文 | 2 | |
| 高等教育学 | 熊华军 | 常亚楠 | 2 | |
| 比较教育学 | 姜 峰 | 肖 聪 | 1 | |
| 教育经济与管理 | 金东海 | 蔺海沣 | 2 | |
| 数学教学论、学科教学（数学） | 张定强 | 杨 健 | 3 | |
| 语文教学论、学科教学（语文） | 石义堂 | 潘玉婷 | 3 | |
| 物理教学论、学科教学（物理）、学科教学（化学） | 郎 和 | 赵 鑫 | 2 | |
| 生物教学论、学科教学（生物） | 龚大洁 | 段虎虎 | 1 | |
| 学科教学（思政） | 卓 杰 | 俞芙蓉 | 1 | |
| 学科教学（历史）、学科教学（地理） | 姬秉新 | 芦嘉锡 | 2 | |
| 合计 | 41 | |||
（博士研究生、硕士研究生以及各专业参与学院学术论文名额根据各层次、各专业人数确定）
三、活动组织与奖励方式
（一）硕士生优秀学术论文推荐
各专业负责人直接领导，全体导师参与指导，各位硕士研究生积极围绕论坛主题开展研究，撰写论文。
各专业（学科方向）可采取在本专业（学科方向）内进行报告或与其他专业联合举行报告的方式，充分地对学生论文进行研讨，提出修改建议。在此基础上，各专业（学科方向）按照名额推荐优秀论文在学院的学术论坛上报告论文。
时间：
地点：由各专业自行决定
（二）博士生优秀学术论文推荐
博士生论文在课程与教学论专业产生3名，教育学原理、比较教育学、高等教育学、教育史等专业内产生2名，教育博士论文产生1名。具体方式可由导师进行推荐，也可以是在专业内部进行报告的基础上确定。
（三）学术论坛日程与论文评选标准
公司研究生学术论坛预定为
威尼斯vns12561第八届研究生学术论坛程序安排
| 时 间 | 议 程 | 主持人 | ||||||
| 12月 13 日 | 上午 | 8:00-8:30 | 开幕式 | 一、学校领导讲话 二、研究生学院领导讲话 三、李瑾瑜院长致辞 | 赵明仁 | |||
| 8:30-9:45 | 上半场 | 5位研究生报告。 每位报告时间10分钟，5分钟提问和点评。 | 点评人： 刘炎欣、燕 慧 | 吴永胜 | ||||
| 9:45-9:55 | 休息 | |||||||
| 9:55-11:40 | 下半场 | 7位研究生报告。 每位报告时间10分钟，5分钟提问和点评。 | 点评人： 王 飞、郭俊奇 | 姜振军 | ||||
| 下午 | 14:30-16:20 | 上半场 | 8位研究生报告。 每位报告时间10分钟，5分钟提问和点评。 | 点评人： 谭月娥、龙红芝 | 王太军 | |||
| 16:20-16:30 | 休息 | |||||||
| 16:30-18:30 | 下半场 | 8位研究生报告。 每位报告时间10分钟，5分钟提问和点评。 | 点评人： 孙丽华、吴永胜 | 叶蓓蓓 | ||||
| | 上午 | 8:00-9:45 | 上半场 | 7位研究生报告。 每位报告时间10分钟，5分钟提问和点评。 | 点评人： 慕宝龙、陈 富 | 高小强 | ||
| 9:45-9:55 | 休息 | |||||||
| 9:55-11:25 | 下半场 | 6位研究生报告。 每位报告时间10分钟，5分钟提问和点评。 | 点评人： 马 丽、肖 聪 | 程 岭 | ||||
| 11:25-11:35 | 休息、评委（由各专业负责人担任）评出获奖名单 | |||||||
| 11:35-12:00 | 闭幕式 | 一、张学强副院长总结 二、李瑾瑜院长、杨旭东书记宣读获奖名单、颁奖并讲话 | 张维民 | |||||
| 照相：邸卫东 | ||||||||
附：评分细则
评分细则从以下7个方面进行考量：
| 评分维度 | 分值（分） |
| 1． 论文选题（具有重要的理论和实践价值） | 15 |
| 2． 研究框架（在系统地整理和分析重要文献基础上，建立了探究问题的理论框架） | 15 |
| 3． 研究方法（研究方法适宜于回答研究问题，工具设计过程规范，抽样原则得当，调研过程规范） | 15 |
| 4． 研究结果（研究结果表述规范、有条理） | 20 |
| 5． 讨论与结论（对研究结果在理论和政策/实践层面进行了深入讨论，对研究的限制有清晰的说明。简要地概括出重要的研究发现） | 20 |
| 6． 参考文献（包括了国内外本课题相关的重要参考文献，表达规范） | 5 |
| 7． 学术表达与回应（表达思路清晰、重点突出、流畅。能够抓住本质回应问题） | 10 |
| 合计 | 100 |
（三）奖励形式与名额
本次活动学院设一、二等奖和优秀奖。其中，一等奖6名（其中硕士研究生至少4名），奖金500元。二等奖8名，奖金300元。优秀奖27名，奖金100元。
按照学校分配名额，一等奖获得者推荐为公司“研究生学术之星”，由学校表彰。
四、时间安排
各专业（方向）推荐的参加学院研究生学术论坛的同学，需在
在报告过程中，由报告者陈述自己论文或调研报告的主要内容，重点突出研究的创新点及研究的不足。然后，由评议委员和现场听众就报告内容提出问题和建议，并由报告者做出简短回答。最后，评议委员根据报告者的陈述和回答给予评价。
活动总结：对本次活动的组织、运行情况及取得的成果和产生的影响等方面进行总结，并请本次活动学术委员会做总结发言。
五、活动的后续工作
1.报告者的学术作品将在我司网页开辟专栏予以介绍，并集结成册，存于资料室供大家参阅。
2.在校广播站、校园网、学院网页及学院简报上对本次活动进行报道。
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