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【青年教师“师说”论坛之八】党宝宝:文化生态视野下藏族中学生理科学业发展的影响机理

发布者:系统管理员发布时间:2018-09-28浏览次数:34

  

2018年9月27日,学院青年教师“师说”论坛在特教楼527学术交流室进行,党宝宝博士作了题为《文化生态视野下藏族中学生理科学业发展的影响机理》的学术报告,报告由副院长李泽林教授主持。

 

 

党宝宝博士首先介绍了国内外关于少数民族理科学业发展的相关研究,同时阐述了“何为文化生态”以及文化生态理论的发展历史和核心主张。主要以甘肃藏区为例,从自然环境、人口环境、区域经济环境、文化环境和学校教育环境等方面,分析了当前甘肃藏区教育的文化生态环境。重点从个体能力系统、学校教育系统和区域社会文化生态系统等层面入手,结合教育学、心理学和社会学的研究手段和分析视角,采用实证研究方法,揭示了藏族中学生理科学业发展的现状、特点和趋势,综合阐述了影响藏族中学生理科学业发展的影响机制。

在互动交流环节,党宝宝博士与在座的老师和同学们就民族田野调查的经验、如何提升藏族学生的理科学业水平及双语理科教育政策等问题展开了讨论。