“考研和就业，到底该何去何从”、“我们专业究竟能从事哪些职业”、“如何能让我在求职过程中脱颖而出”、“我究竟适合从事什么样的职业”……针对学院学生在求职就业中诸如此类的困惑，为帮助学生正确认识自我，提升就业软实力，增强就业自信心，6月22日至6月23日，学院举办了“学生就业能力提升训练营”活动，四百余名在校学生积极报名参加本次训练营活动。
此次活动邀请了北京仁能达教育科技有限公司生涯咨询与研究中心高级讲师刘琳琳、姜骏为指导老师，采取“问卷测评+小型工作坊”的形式，从“自我形象、人格特点、专业认同、生涯规划”四个维度对406名学生的个人生涯成熟度进行诊断和评估，并针对每个学生的报告结果将其分流到不同的工作坊，展开具有针对性的指导。
训练营通过“毕业后何去何从——典型的就业去向及其SWOT分析”、“一个人价值观为基础做决策——如何收获个人满足感”、“受到专业训练的心智——做一个真正有专业的人”、“如何一步步明确自己的求职目标”、“职业世界的工作分析——战胜90%以上竞争者的奥秘”、“如何开发自己的人力资本——成为劳动市场的香饽饽”6场主题工作坊，对学生的就业意向、胜任力素质、生涯规划、自我提升等方面进行了系统训练。
“刚开始我认为学前教育专业的学生未来就业只能选择幼儿教师或者相关专业，很局限。但是通过工作坊老师的指导，我知道了我们还能从事幼儿绘本设计、服装设计等工作。今后我也会更加关注这方面的就业招聘信息。”2017级学前教育2班苏贤钰认为。
2017级教育学班肖荷彤谈到：“此次活动很具有针对性，针对我们每个人的报告给我们分了不同的工作坊，每个人可以根据自己的情况，进行系统的培训和提升，也让我自己深刻认识到自己的不足，通过提高就业能力，让自己在求职中更有竞争力。”
2016级特教班宋宗伟体会到，通过培训知道了要明确自己的就业意向、认真审视自身的不足，有针对性地提升自己的专业水平。
威尼斯vns12561辅导员晏荟全程观摩学习了训练营活动，她认为：“此次活动是对个人的一次非常扎实的充电学习，前期有针对性的测评、六个工作坊，针对职业世界探索、职业定位、个人资本盘点、工作分析、自我开发等求职就业必不可少的阶段，为同学带来精准的、清晰的就业能力指导。对我自己来说，也是一次十分及时和有用的辅导，让我看到了自己在辅导学生时存在的一些缺陷，让我知道了自己的哪些方面需要进一步提高。”
此次活动是学院构建系统化的学生就业能力培养体系、推动实现学生更高质量和更充分就业的重要途径之一。今后，我司将进一步总结本次活动的好经验、好做法，进一步促进就业创业指导活动形式多样化、内容丰富化，建立活动组织开展的长效机制，让更多学生从中受益，切实提升学生就业能力。