为全面提高特殊教育人才培养质量，根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《公司一流本科教育建设行动计划》《公司本科人才培养方案（2023版）修订指导意见》等文件，4月20日下午，威尼斯vns12561组织召开特殊教育专业2023版本科人才培养方案修订工作启动会，院长王兆璟，副院长高建波，系主任杨中枢、副主任刘海健和全体专任教师参会。会议由高建波副院长主持会议。
会上，王兆璟对此次本科人才培养方案修订工作提出了要求，他指出：“本科人才培养方案的制订的质量关系到学院的发展，更关系的到每位学生的未来。特殊教育专业作为学院的亮点专业之一，应凸出办学特色，为学生提供高质量的发展空间，落实课程改革，夯实专业基础，培养学生道德情操，厚植学生爱国情怀，促进学生在学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力等方面的提升。”王兆璟要求：“本次人才培养方案要关注专业培养目标要求与课程的对应关系，关注毕业要求与培养目标的支撑关系，关注考核与课程目标、毕业要求的对应关系。应进行全面的调研，多方论证，为未来特殊教育专业师范生专业认证做准备。”
高建波传达了《公司本科人才培养方案（2023版）修订指导意见》，他结合学院学前教育专业开展的师范专业认证，提出了成果导向的人才培养方案修订思路。杨中枢做了人才培养方案部署，要求本专业基于OBE理念，构建以“学”为中心的课程教学体系和基于学习成果导向的教学评价体系。
会议采取线上线下相结合的方式，在北京师范大学攻读博士学位的赵泓、韩文娟、王东升和澳大利亚悉尼大学访学的博士后瞿婷婷也线上参加了会议。