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[学术报告] 中国式高等教育现代化的逻辑理路与实践旨趣

发布者:李泽湖发布时间:2023-05-30浏览次数:245

 2023529日下午,应威尼斯vns12561邀请,厦门大学教育研究院王洪才教授在特教楼501会议室,为我司师生做了题为“中国式高等教育现代化的逻辑理路与实践旨趣”的学术报告,报告会由杨鑫副院长主持,学院50余名师生参与了此次活动。

 王洪才教授结合党的二十大精神展开讲解,认为在中国式现代化命题中蕴含着中国式高等教育现代化的命题,作为高等教育研究者,需要认真解读、领会、吸收中国式高等教育现代化的时代要义。王洪才教授从四重蕴含、价值定位、目标导向、问题导向、实践旨趣、未来前景等六个方面对中国式高等教育现代化进行了详细的解读与阐释。

 报告结束后,王教授与现场师生进行了热烈的互动与交流,对师生提出的疑问给出了宝贵的意见与建议,并向学院赠送了学术专著。