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公平与全纳_21世纪初美国少数民族基础教育政策述评（姜峰 高士兴）
2012-08-31
21世纪美国公立大学的机遇与挑战_基于詹姆斯_杜德斯达的观点（熊华军 丁艳）
2012-08-31
教科书教学化_质性分析与路径探寻（张定强）
2012-08-31
加州大学伯克利分校的研究生培养模式及其启示（熊华军 丁艳）
2012-08-31
当前美国大学教师的学术角色（熊华军 丁艳）
2012-08-31
我国少数民族地区人力资源现状及开发研究（王鉴 张海）
2012-08-31
民族地区教育的一次深刻变革_回顾西北民族地区新课程改革的10年（王鉴 安富海）
2012-08-31
美国网络高等教育发展的特征及其启示_基于斯隆联盟报告的分析（熊华军 李倩）
2012-08-31
普通高中新课程实施以来我国教学设计研究的路径与方向（傅敏 刘春利）
2012-08-31
西部高校数字化学习资源应用现状的调查研究（王娟 杨改学 王妍莉 孔亮）
2012-08-31
课程改革_从_学术理念_到_治国策略（王鉴 孙新格 王珍珍）
2012-08-31
当前美国网络高等教育发展的机构类型差异_解读2010年斯隆联盟调查报告（熊华军 丁艳）
2012-08-31
创造理性规定的近代大学学术职业（熊华军 李伟）
2012-08-31
教学游戏说的本体论追问（熊华军）
2012-08-31
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