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科研成果
30年来语文课堂教学结构变革的历程、经验与趋势(张永祥)
2018-06-07
从研究型大学到创新性大学水平（王嘉毅）
2018-06-07
十年来国内中小学学校安全教育研究述评(王等等)
2018-06-07
论课堂研究范式的转型（王鉴）
2018-06-07
解析教师实践知识的来源及生成方式(杨鑫)
2018-06-07
教育学的学术品格与教育学学者的担当（刘旭东）
2018-06-07
永续和平从何而来（万明钢）
2018-04-02
论教师有尊严的幸福教育生活何以可能（白亮）
2018-04-02
以实践的情怀复兴教育学术（刘旭东）
2018-04-02
教育活动的内部形态及其秩序的重建（高小强）
2018-04-02
怎样培训更有效（李泽林）
2018-04-02
精准化、专业化教师培训及其运作模式（周晔）
2018-04-02
高考数学全国卷（二）试题难度趋势分析（张定强）
2018-04-02
国外MOOC研究热点和知识基础的可视化分析（熊华军）
2018-04-02
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