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科研成果
回归教学学术:技术时代的教学正义(高小强)
2015-12-02
构建融合开放的民族教育体系(万明钢)
2015-12-02
高中物理教师有效教学特征的认同表征研究(王太军)
2015-12-02
教师教学设计技能提升的策略分析(张定强)
2015-12-02
国际视野中教师专业发展状况及对我国的启示(赵明仁)
2015-12-02
教育实习生教学效能感表征状况调查(李泽林)
2015-11-02
“全球公民”教育—做负责任的地球村村民(滕志妍)
2015-11-02
反省民族观应成为公民的习惯(万明钢)
2015-11-02
伏伏法测电源电动势和内阻的方法探究(何述平)
2015-11-02
OECD国家薄弱学校改进策略与启示(白亮)
2015-11-02
高中数学教科书“前言”的认知分析与教学思考(张定强)
2015-11-02
教育部门领导和校长要做推普表率(王嘉毅)
2015-11-02
“省港合作”中小学校长培训的实践探索与启示(高小强)
2015-11-02
我国少数民族双语课程资源开发及政策研究(安富海)
2015-09-21
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