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科研成果
教育学学科分类结构的考察与再构(李虎林)
2016-07-06
我们需要更加重视教师的专业自主性(赵明仁)
2016-07-06
真实的教学研究与教学过程同构(刘旭东)
2016-07-06
从不同视角解析数学教科书中的习题(温建红)
2016-07-06
我国道德教育的现代性转型及其伦理风险(樊改霞)
2016-07-06
"互联网"背景下教育资源共享的机制创新(王嘉毅)
2016-07-06
高考试卷中“统计与概率”试题的比较与分析(张定强)
2016-06-08
语文知识教学创新与学习心理效应—卓越教师专业发展路径探究之四(靳健)
2016-06-08
效率至上还是忠实优先—学前儿童模仿学习机制探讨(郑名)
2016-06-08
当前义务教育学生课业负担问题的归因与对策(李虎林)
2016-06-08
文化和生活经验才是学习的起点(万明钢)
2016-06-08
当前高中语文教学研究的探索与反思(李金云)
2016-06-08
坚持质量与公平并举加快推进教育现代化(王嘉毅)
2016-06-08
论课堂提问主体的转向(赵明仁)
2016-06-08
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