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公共教育政策实施过程中的规划不合理问题-以学校布局政策为例（白亮）
2013-07-16
Teachers’ Professional Development from the Perspective of Teaching Reflection Levels（赵明仁）
2013-07-03
我的评介和感想-读高闰青《河南省农村教育热点问题研究》书后（胡德海）
2013-07-03
新西兰“太平洋岛屿族裔教育计划”述评（姜峰）
2013-07-03
从学术转向到文化自觉-改革开放以来我国教育科学的自主性历程（张永祥）
2013-07-01
基于专业成长视角的教师逆商：现状调查与对策探索（张定强）
2013-07-01
穿越距离：美国在线高等教育的评价与启示—基于2011年斯隆联盟报告的分析（熊华军）
2013-07-01
发达国家如何投入师资建设（孙百才）
2013-07-01
21世纪初比较教育研究的主题分析（姜峰）
2013-07-01
南京国民政府时期边疆少数民族高等教育招生政策分析（张学强）
2013-07-01
我国少数民族学前双语教育模式与路径（王嘉毅）
2013-07-01
美国批判课程领导的理论向度及成长路径研究（傅敏）
2013-07-01
《袁氏世范》家庭教育思想的内容及其特征分析（张学强）
2013-06-28
新西兰毛利人2008-2012教育战略述评（姜峰）
2013-06-28
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